مسلمون حول العالم ـ خاص ـ هاني صلاح

في خطوة تُعد الأكبر من نوعها لدعم مسار تطوير التعليم الإسلامي ورفع كفاءته العلمية على المستوى الوطني والإقليمي، شهدت العاصمة بانكوك، حدثًا تعليميًا لافتًا بإعلان تأسيس “مجلس الأكاديميين المسلمين في تايلند”، عبر توقيع مذكرة تفاهم مشتركة بين وزارة التعليم العالي والعلوم والبحث والابتكار التايلاندية والمجلس الإسلامي المركزي في تايلاند بقيادة المفتي العام.

توقيع رسمي بحضور رفيع المستوى

وبحسب صفحة (مكتب المفتي العام) الرسمية على فيسبوك؛ فقد أقيمت مراسم التوقيع في 4 ديسمبر الجاري، بفندق “الـ ميروذ”، في بانكوك، بحضور المفتي العام فضيلة الشيخ “أروون بونتشوم”، الذي شارك رسميًا في التوقيع، إلى جانب وزير التعليم العالي السيد سوراساك بانتجارينوراكول الذي ترأس الحفل.

كما حضرت كلٌّ من نائبة وكيل الوزارة السيدة ورابون رونغتراغارن، والأستاذ براسيت محمد – سكرتير شيخ الإسلام – والدكتورة بيتشدداو توه مينا مساعد وزير التعليم العالي، إضافةً إلى سفراء وأكاديميين ورؤساء جامعات ونخبة من الباحثين.

رؤية مشتركة نحو مركز إقليمي للدراسات الإسلامية

أكدت الكلمات الرسمية خلال الحفل أنّ الاتفاق يعكس إرادة وطنية لصياغة شراكة استراتيجية تهدف إلى تعزيز مكانة تايلاند كمركز إقليمي للدراسات الإسلامية، عبر دعم مشاريع بحثية مشتركة، وتطوير قدرات المؤسسات التعليمية، وتمكين العلماء الشباب.

وتعهدت الوزارة بتوفير الدعم اللازم لتحقيق رؤية “مركز تايلاند للدراسات الإسلامية” وتحويلها إلى مبادرات قابلة للتنفيذ.

ثلاثة أهداف ومهام لـ”مجلس الأكاديميين المسلمين في تايلاند”

1 ـ إنشاء آلية مركزية لتطوير العمل الأكاديمي الإسلامي في تايلاند، تشمل ربط الأكاديميين من مختلف المناطق، وتعزيز البحث العلمي، وتطوير المناهج، وإنتاج المعرفة، وصقل قيادات فكرية شابة.

2 ـ دعم مشروع “مركز التعليم الإسلامي في تايلاند” لوضع البلاد كمركز إقليمي للتعليم الإسلامي بمعايير عالية وجودة أكاديمية.

3 ـ تطوير التعاون الأكاديمي ووضع استراتيجيات طويلة المدى عبر ورش عمل لتشكيل رؤية مستقبلية للمجلس تحت عنوان: رؤية تايلاند المسلمة 2030 (Muslim Thai Vision 2030).

إطلاق المرحلة الأولى بمشاركة 12 مؤسسة تعليمية

شهد الحفل الإعلان عن إطلاق المرحلة الأولى من مشروع “مركز تايلاند للتعليم الإسلامي”، بمشاركة 12 مؤسسة تعليمية تمثل قاعدة أكاديمية متنوعة تضم جامعات وكليات مجتمعية من مختلف المناطق.

وضمت القائمة تسع جامعات رائدة شاركت في المشروع، وهي: جامعة الأمير سونغكلا – فرع باتاني، وجامعة ناراثيوات راجا ناكارين، وجامعة فاطوني، وجامعة راجابهات يالا، وجامعة راجابهات بوكيت، وجامعة بورابا، وجامعة رامكهمهنغ، وجامعة دوزيت، إضافة إلى جامعة كريك.

كما شاركت ثلاث كليات مجتمعية في هذه المرحلة، وهي كلية المجتمع في باتاني، وكلية المجتمع في يالا، وكلية المجتمع في ناراثيوات، لتسهم بدورها في دعم المسار التعليمي الموجه للمجتمعات المحلية في المحافظات ذات الأغلبية المسلمة.

نقطة تحول في مسار تطوير التعليم الإسلامي

يمثل هذا الاتفاق نقطة تحول في مسار تطوير التعليم الإسلامي في تايلاند، مع فتح الباب أمام شبكة واسعة من التعاون البحثي والمؤسسي، وتعزيز الطموح الوطني لجعل البلاد مركزًا محوريًا للدراسات الإسلامية في المنطقة.