البرنامج يجمع بين التعليم المستمر وأساليب التدريس الحديثة والذكاء الاصطناعي والتخطيط الاستراتيجي لتطوير كفاءة الأئمة والعاملين في التعليم الإسلامي

مسلمون حول العالم ـ خاص ـ هاني صلاح

تكتسب الدورات التدريبية المخصصة للقيادات الدينية والمنسقين والمنسقات المشرفين على البرامج التعليمية الإسلامية أهمية خاصة في تطوير أداء المؤسسات الإسلامية؛ إذ يتولى هؤلاء المسؤولون، من الرجال والنساء، متابعة عمل الأئمة والمعلمين والمعلمات، والإشراف على البرامج التعليمية في المساجد والمدارس والمؤسسات الإسلامية، وتوجيه القائمين عليها، بما يسهم في تحسين جودة التعليم الإسلامي ورفع كفاءة العاملين فيه.

دورة لتأهيل القيادات

وفي هذا السياق، نظمت مفتية بانيا لوكا، التابعة للمشيخة الإسلامية في البوسنة والهرسك، دورة تدريبية استمرت 3 أيام، من 23 إلى 25 أكتوبر 2026، في منطقة جبل فلاشيتش، بعنوان «أكاديمية القيادة للأئمة – الوحدة الثالثة»، بمشاركة كبار الأئمة والمنسقين والمنسقات التابعين للمفتية، ضمن خطة عملها السنوية لتطوير الكفاءات الدينية والتعليمية.

واستهدفت الدورة المسؤولين عن متابعة العمل الديني والتعليمي وتنسيق برامجه، بما يعزز قدراتهم على الإشراف والتوجيه وتطوير أداء الأئمة والمعلمين والمعلمات العاملين في المؤسسات الإسلامية.

وافتتح البرنامج الأستاذ أمير بليتوفيتش، رئيس قسم الشؤون الدينية والتعليم، فيما توزعت أعماله على 4 جلسات علمية قدمها مفتي بانيا لوكا الشيخ إسماعيل سمايلوفيتش، ومفتي ترافنيك الدكتور أحمد عادلوفيتش، وعميد كلية التربية الإسلامية في زينيتسا الأستاذ الدكتور محرم عادلوفيتش، وكبير أئمة مجلس الجماعة الإسلامية في بوسانسكا دوبيتسا الأستاذ صافيت بيغانوفيتش.

التعليم المستمر والذكاء الاصطناعي

وتناول مفتي بانيا لوكا، الشيخ إسماعيل سمايلوفيتش، في محاضرته «أهمية التعليم المستمر ومعناه»، ضرورة مواصلة الأئمة تحصيل المعرفة وتطوير مهاراتهم، مستشهدًا بآيات قرآنية وأحاديث نبوية ونماذج من حياة العلماء البوسنيين، ومقدمًا توجيهات عملية لتفعيل التعليم المستمر في العمل الإسلامي.

وفي محور تطوير الوسائل التعليمية، قدم الأستاذ الدكتور محرم عادلوفيتش محاضرة بعنوان «العلم والتعليم في سياق ما بعد الحداثة – أشكال مبتكرة للعمل التعليمي»، تناول فيها الفروق بين الحداثة وما بعد الحداثة، ومفهوم المعرفة الوظيفية، وأبرز الاتجاهات الحديثة في التعليم.

واستعرض المحاضر مجموعة من الأساليب التعليمية المعاصرة، شملت التعلم القائم على المشروعات، والتعلم التعاوني، والتعليم المدمج والرقمي، والتعلم بالألعاب، وتوظيف الذكاء الاصطناعي، والفصل الدراسي المعكوس، بوصفها وسائل يمكن الاستفادة منها في تطوير العملية التعليمية.

كما عرض الأستاذ صافيت بيغانوفيتش، كبير أئمة بوسانسكا دوبيتسا، تجربة عملية حول «خبرات الأئمة في تطبيق أساليب التعليم التقليدية والحديثة داخل المجتمع المسلم»، موضحًا الفروق بين المنهجين، ومستعرضًا بيانات ميدانية تتعلق بالتعليم الإسلامي للأطفال في الكتاتيب، جمعها خلال إعداد رسالته للماجستير.

التخطيط وتبادل الخبرات

وفي الجلسة الرابعة، تناول مفتي ترافنيك الدكتور أحمد عادلوفيتش موضوع «الثبات في نشر القيم الإسلامية»، مؤكدًا أهمية الاستمرار في العمل الإسلامي بإخلاص، مستندًا إلى القرآن الكريم والسنة النبوية.

كما تطرق إلى ظاهرة الاحتراق الوظيفي وأهمية التعامل معها، واختتم محاضرته بالتأكيد على ضرورة التخطيط الاستراتيجي لضمان استمرارية العمل وفاعليته.

وأعقبت الجلسات الأربع مناقشات مفتوحة أتاحت للمشاركين طرح الأسئلة وتبادل الآراء والخبرات حول الموضوعات المطروحة.

وفي ختام البرنامج، أُجري تقييم للدورة التدريبية، أعرب خلاله المشاركون عن رضاهم عن مستوى المحاضرات وطريقة عرضها، وأبدوا رغبتهم في استمرار تنظيم «أكاديمية القيادة للأئمة» خلال السنوات المقبلة.

واختُتمت الأنشطة بزيارة إلى منطقة غاليتسا، حيث التقى المشاركون بالقائد فاهر تشامدجيتش، أحد المشاركين في عملية فلاشيتش العسكرية، الذي استعرض تجربته في الدفاع عن البوسنة بمنطقة ترافنيك، ومشاركته في تحرير هضبة فلاشيتش عام 1995.

المصدر: الصفحة الرسمية لمفتية بانيا لوكا – المشيخة الإسلامية في البوسنة والهرسك.