العدد الـ432 يبرز إسهامات العلماء في المحافظة على اللغة والتعليم ويستعرض قضايا الهوية الدينية والوطنية والجاليات الألبانية
مسلمون حول العالم ـ خاص ـ هاني صلاح
شكّلت المدارس الإسلامية عبر تاريخ الشعب الألباني مؤسسات علمية وتربوية أسهمت في نشر العلوم الإسلامية، وإعداد أجيال من العلماء والمثقفين، والمحافظة على التراث الديني والثقافي، في مراحل شهدت تحولات وتحديات أثّرت في حياة المجتمع ومؤسساته.
ولم يقتصر دور هذه المدارس وعلمائها على التعليم الديني، بل امتد إلى خدمة اللغة الألبانية وتعزيز الوعي الوطني والمحافظة على الهوية الإسلامية، لتصبح إسهاماتهم جزءًا من الذاكرة التاريخية للشعب الألباني وتراثه الحضاري.
المدارس الإسلامية محور عدد نوفمبر
فقد أعلنت المشيخة الإسلامية في دولة كوسوفا صدور العدد الـ432 من مجلة «المعرفة الإسلامية» (Dituria Islame)، لشهر نوفمبر 2026، الذي خصص مساحة بارزة لتاريخ المدارس الإسلامية لدى الشعب الألباني وإسهاماتها في التعليم والمحافظة على التراث الإسلامي، وفقًا لما نشرته المشيخة الإسلامية على صفحتها الرسمية بشأن صدور العدد الجديد.
وتصدر العدد افتتاحية تناولت دور المدارس الإسلامية في القضية الوطنية، وكلمة لفضيلة الشيخ الدكتور نعيم ترنافا، رئيس المشيخة الإسلامية في دولة كوسوفا ومفتي البلاد، بعنوان «المدارس الإسلامية والتراث الإسلامي الألباني.. الصمود والتدمير والبقاء»، إلى جانب تحقيق عن تاريخ هذه المدارس وتراثها وإسهاماتها.
الدراسات التاريخية ودور العلماء
وتناول العدد مجموعة من الدراسات التاريخية التي أبرزت إسهامات علماء الدين الألبان في المحافظة على الهوية واللغة والتعليم، من بينها دراسة عن دور العلماء في دعم التعليم باللغة الألبانية، وأخرى عن إسهاماتهم في المحافظة على الهوية وحرية كوسوفا.
كما تضمن مقالات عن إعلان استقلال ألبانيا في 28 نوفمبر 1912، ومواقف الحافظ إبراهيم داليو من هذه المناسبة، إلى جانب موضوع عن «حركة العودة» واستعادة صفحات من التاريخ.
الدراسات الدينية والتربوية
وفي القسم الديني، نشرت المجلة موضوعات عن أشهر المختصرات في الفقه الحنفي، وصفات عباد الله الأكثر حبًا إلى الله وفقًا لما ورد عن أبي الدرداء رضي الله عنه، إلى جانب دراسة عن الإسلام وحب الوطن والعلاقة بين الهوية الدينية والوطنية.
أما قسم التربية والأسرة، فتناول النبي محمد صلى الله عليه وسلم بوصفه نموذجًا في الأبوة، والحياة باعتبارها أمانة، وأهمية الشباب والتحديات التي يواجهونها.
وتضمن قسم التربية والمجتمع دراسة عن مؤتمر مناستير في ضوء التعاون بين الأديان والوحدة الوطنية.
المساجد وهوية الجاليات الألبانية
وخصص العدد دراسة لدور المسجد في المهجر، وانتقاله من مكان للعبادة إلى مركز للمحافظة على الهوية الألبانية، إلى جانب مقال ثقافي تناول أهمية الحفاظ على اللغة الألبانية داخل أسر الجاليات المقيمة في الخارج ونقلها إلى الأجيال الجديدة.
أنشطة المشيخة وتوزيع المجلة
وفي قسم الأنشطة، نشرت المجلة خبر استقبال رئيس وزراء جمهورية كوسوفا، ألبين كورتي، لفضيلة الشيخ الدكتور نعيم ترنافا، رئيس المشيخة الإسلامية في دولة كوسوفا ومفتي البلاد.
وأعلنت المشيخة الإسلامية إتاحة العدد الجديد في مكتبة «المعرفة الإسلامية» بالعاصمة بريشتينا، وفي مقار مجالس المشيخة الإسلامية بمختلف مراكز كوسوفا.