أظهرت بيانات وزارة التعليم الأساسي والعالي والفني أن 150 من أصل 210 قرى كانت بلا مدارس قد أسست مراكز تعليمية لتوفير فرص الدراسة للأطفال في المناطق النائية.
أظهرت بيانات وزارة التعليم الأساسي والعالي والفني أن 150 من أصل 210 قرى كانت بلا مدارس قد أسست مراكز تعليمية لتوفير فرص الدراسة للأطفال في المناطق النائية.