من جامعة إسلامية مرتقبة في أوغندا إلى مستقبل الحكم الذاتي في بانجسامورو.. المسلمون يستثمرون في المعرفة ويبنون المؤسسات ويواجهون التحديات العالمية

مسلمون حول العالم ـ خاص ـ هاني صلاح

تكشف قراءة التقارير المنشورة خلال يوم واحد عن مشهد إسلامي عالمي واسع الامتداد يجمع بين البناء المؤسسي والتطوير التعليمي والعمل الإنساني والحوار والوحدة الإسلامية، ويعكس حجم التحولات التي تشهدها المجتمعات والمؤسسات الإسلامية في مناطق متعددة من العالم.

وخلال يوم واحد فقط رصدت التغطية 10 تقارير ميدانية وتحليلية من 9 دول موزعة على 4 قارات، شملت أوغندا وإثيوبيا في إفريقيا، وبنغلاديش والفلبين والسعودية في آسيا، وروسيا والنرويج واليونان في أوروبا، إضافة إلى المغرب في شمال غرب إفريقيا. ويعكس هذا الامتداد الجغرافي الواسع قدرة التغطية على متابعة قضايا المسلمين من شرق آسيا إلى شمال أوروبا ومن القرن الإفريقي إلى جنوب شرق آسيا في يوم إخباري واحد.

واللافت أن هذه الأخبار، رغم اختلاف مواقعها الجغرافية، التقت حول ثلاثة محاور كبرى هي التعليم، وبناء المؤسسات، وتعزيز وحدة الأمة، ما يكشف عن أولويات متقاربة تتشكل داخل المجتمعات المسلمة المعاصرة.

التعليم يتصدر المشهد الإسلامي العالمي

يكاد التعليم يكون القاسم المشترك الأبرز في تقارير اليوم.

ففي أوغندا تتقدم الجهود لتحويل الكلية الإسلامية للدعوة إلى جامعة دولية معتمدة، في خطوة تمثل انتقالًا من مرحلة التعليم التقليدي إلى مرحلة بناء مؤسسة أكاديمية قادرة على خدمة أجيال جديدة من الطلاب والباحثين.

وفي روسيا نجح 23 باحثًا في مناقشة رسائل الماجستير بالأكاديمية الإسلامية البلغارية بمدينة بولغار التاريخية في جمهورية تتارستان، في مؤشر على تنامي الدراسات الإسلامية العليا وتطور البحث العلمي المتخصص.

أما في النرويج فقد اختتم 150 طفلًا عامًا دراسيًا كاملًا في مدرسة القرآن الكريم بالعاصمة أوسلو، وهو ما يعكس استمرارية الاستثمار في تعليم القرآن الكريم للأجيال الجديدة داخل المجتمعات المسلمة الأوروبية.

وفي المغرب واصلت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة «الإيسيسكو» تعزيز حضورها المعرفي الدولي عبر إصدار عشرة كتب جديدة متخصصة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، لترسخ موقعها كأحد أبرز المراكز العالمية المنتجة للمعرفة في هذا المجال.

هذه الأخبار مجتمعة تكشف أن الاستثمار في التعليم لم يعد نشاطًا جانبيًا داخل المؤسسات الإسلامية، بل أصبح مشروعًا استراتيجيًا طويل المدى يرتبط ببناء المستقبل وإعداد الكفاءات وصناعة القيادات.

المؤسسات الإسلامية تدخل مرحلة النضج

المحور الثاني الذي يبرز بقوة هو تطور العمل المؤسسي.

ففي أوغندا يجري العمل على مشروع جامعي كبير قد يغير خريطة التعليم الإسلامي العالي في البلاد، بينما شهدت إثيوبيا تكريم الجهات التي أسهمت في تحقيق إنجاز دولي تمثل بالفوز بجائزة «الماسة» السعودية في إدارة الحج.

وتعكس هذه النماذج انتقال المؤسسات الإسلامية من مرحلة إدارة الأنشطة إلى مرحلة بناء منظومات عمل احترافية تعتمد التخطيط والتقييم والشراكات وتحقيق المعايير الدولية.

كما يبرز خبر بانجسامورو في جنوب الفلبين بوصفه نموذجًا متقدمًا للتفكير المؤسسي بعيد المدى، حيث تناقش المؤسسات الانتقالية أولويات المرحلة المقبلة استعدادًا لأول برلمان منتخب في تاريخ الإقليم، في خطوة تعكس الانتقال من إدارة المرحلة الانتقالية إلى التخطيط للمستقبل.

وحدة الأمة تعود إلى الواجهة

من أبرز ما تكشفه تقارير اليوم عودة موضوع وحدة الأمة الإسلامية إلى صدارة الاهتمام المؤسسي.

فمن خلال جهود رابطة العالم الإسلامي ومبادراتها المتعددة، وخاصة وثيقة «بناء الجسور بين المذاهب الإسلامية»، يظهر اتجاه واضح نحو تعزيز ثقافة الحوار والتفاهم والتقارب بين مختلف المكونات الإسلامية.

كما أن التقرير الخاص برابطة العالم الإسلامي يكشف توسع دور المؤسسات الإسلامية الدولية من العمل الديني التقليدي إلى مجالات الحوار الحضاري وخدمة الإنسان ومكافحة الكراهية وتعزيز التفاهم بين الشعوب والثقافات.

وتشير هذه التطورات إلى أن قضية الوحدة الإسلامية لم تعد تُطرح بوصفها شعارًا عامًا فقط، بل أصبحت مشروعًا مؤسسيًا تُبنى له البرامج والوثائق والشراكات الدولية.

الأزمات الإنسانية لا تزال حاضرة

ورغم الطابع الإيجابي الغالب على تقارير اليوم، فإن ملف مسلمي الروهينجا أعاد التذكير بالتحديات الإنسانية الكبرى التي ما زالت تواجه بعض المجتمعات المسلمة.

فالتحذير الصادر عن مفوضية الأمم المتحدة السامية لشؤون اللاجئين بشأن أكثر من 1.2 مليون لاجئ من مسلمي الروهينجا في بنغلاديش يكشف استمرار واحدة من أكبر الأزمات الإنسانية في العالم، ويؤكد أن النجاح المؤسسي والتعليمي في بعض المناطق لا يلغي الحاجة إلى معالجة الأزمات الممتدة في مناطق أخرى. ويبرز هذا الملف بوصفه التحدي الإنساني الأكبر ضمن مشهد اليوم.

من أوروبا إلى آسيا.. البحث عن صيغ جديدة للحفاظ على الهوية

في اليونان قدم مسلمو أثينا نموذجًا مختلفًا للحفاظ على الهوية الدينية، حيث تحولت صلاة العيد إلى مهرجان أسري مفتوح يجمع بين العبادة والتواصل الاجتماعي والأنشطة العائلية.

ويكشف هذا النموذج عن اتجاه متنامٍ داخل المجتمعات المسلمة في أوروبا نحو تطوير أدوات جديدة للحفاظ على الهوية وربط الأجيال الشابة بالمناسبات الإسلامية في بيئات متعددة الثقافات.

ماذا تخبرنا خريطة اليوم؟

عند النظر إلى خريطة التغطية يتضح أن إفريقيا وآسيا وأوروبا حضرت بقوة في هذا اليوم، وأن القضايا المطروحة لم تعد محصورة في نطاق محلي ضيق، بل أصبحت تعكس اهتمامات عالمية مشتركة.

فالتعليم حاضر في أوغندا وروسيا والنرويج والمغرب، وبناء المؤسسات حاضر في أوغندا وإثيوبيا والفلبين، ووحدة الأمة تتصدر المشهد من خلال جهود رابطة العالم الإسلامي، فيما تذكرنا أزمة الروهينجا بأن البعد الإنساني ما زال جزءًا أساسيًا من واقع المسلمين حول العالم.

خلاصة اليوم

تكشف تقارير اليوم أن المجتمعات والمؤسسات الإسلامية تتجه بصورة متزايدة نحو الاستثمار في المعرفة وبناء المؤسسات وتعزيز الوحدة والتخطيط للمستقبل.

ومن خلال 10 تقارير منشورة من 9 دول عبر 4 قارات خلال يوم واحد فقط، تتشكل صورة واضحة لأمة لا تكتفي بإدارة شؤونها اليومية، بل تعمل على بناء جامعات، وتطوير مناهج، وتأهيل باحثين، وترسيخ مؤسسات الحكم الذاتي، وتعزيز الحوار والوحدة، ومواجهة التحديات الإنسانية في الوقت نفسه. إنها صورة لأمة تبني مستقبلها بقدر ما تتعامل مع حاضرها.