المجلس الجديد يستهدف توحيد الجهود الوطنية في تعليم القرآن الكريم

وتطوير البرامج التعليمية ودعم المؤسسات القرآنية في مختلف أنحاء أستراليا

مسلمون حول العالم ـ خاص ـ هاني صلاح

تزداد أهمية وجود مرجعيات وطنية متخصصة في تعليم القرآن الكريم داخل المجتمعات المسلمة في الدول غير الإسلامية، بما يسهم في توحيد الجهود، وتطوير المناهج والوسائل التعليمية، ودعم المؤسسات القرآنية، وتأهيل المعلمين والارتقاء بكفاءاتهم، وتوفير بيئة تعليمية متكاملة تعزز جودة تعليم القرآن الكريم وتربط الأجيال الجديدة بكتاب الله.

إطلاق مجلس قرآني وطني

ففي خطوة تستهدف تعزيز التنسيق الوطني بين المؤسسات المعنية بتعليم القرآن الكريم في مختلف أنحاء أستراليا، أعلن المجلس الوطني للأئمة الأستراليين (ANIC) الإطلاق التمهيدي لـ«المجلس الأسترالي للقرآن الكريم» (AQC)، الذي جرى خلال اجتماعه السنوي الـ19 بمدينة بريزبن في 11 أكتوبر الجاري، وشهد إقرارًا بالإجماع لدعم تأسيس المجلس الجديد وتطويره، وفقًا لما نشره المجلس اليوم الأربعاء 28 أكتوبر 2026 على صفحته الرسمية بموقع فيسبوك.

وحظيت المبادرة بموافقة إجماعية من الأئمة وأعضاء المجلس المشاركين في الاجتماع، الذين أقروا قرارًا يدعم تأسيس المجلس الجديد وتطويره وتحقيق أهدافه، بما يعزز الدعم المؤسسي للمبادرة في مرحلتها التأسيسية.

ويضم المجلس الوطني للأئمة الأستراليين أكثر من 360 إمامًا وقياديًا دينيًا يمثلون جميع الولايات والأقاليم الأسترالية.

رؤية وطنية مشتركة

ويهدف المجلس الأسترالي للقرآن الكريم إلى جمع معلمي القرآن الكريم والعلماء والمؤسسات التعليمية والمنظمات المجتمعية ضمن رؤية وطنية مشتركة، تقوم على تنسيق المبادرات القرآنية وتبادل الخبرات وتعزيز التعاون بين الجهات العاملة في هذا المجال.

وتشمل أهداف المجلس تطوير برامج تعليمية منظمة، وإعداد موارد تعليمية للمدارس والمعلمين والطلاب، إلى جانب تعزيز علوم القرآن الكريم والتراث العلمي الإسلامي، وتوفير التدريب والتطوير المهني للعاملين في التعليم القرآني.

آليات العمل المؤسسي

وتشمل الرؤية المعلنة للمجلس خمس آليات رئيسية للعمل المؤسسي:

1\. إنشاء قاعدة بيانات وطنية للمتخصصين في القرآن الكريم: تضم معلمي القرآن الكريم والحفاظ والعلماء المؤهلين والمرشحين للعمل في الدعوة الإسلامية، بهدف تعزيز التواصل والتنسيق بين الكفاءات القرآنية.

2\. تمثيل المؤسسات القرآنية وطنيًا ودوليًا: من خلال تعزيز حضور المؤسسات القرآنية وتعاونها على المستويين الوطني والدولي.

3\. توحيد المعايير التعليمية ورفع جودتها: لتحقيق قدر أكبر من الاتساق والالتزام بمعايير عالية في التعليم القرآني من الناحيتين العلمية والتطبيقية.

4\. الحد من ازدواجية الجهود والتنافس بين المؤسسات: من خلال تشجيع التنسيق والتعاون والدعم المتبادل بدلًا من تكرار الأنشطة والمبادرات.

5\. ربط المدارس القرآنية والمساجد والمؤسسات عبر الولايات الأسترالية: بما يشمل المدارس القرآنية التقليدية والكتاتيب والمساجد والمؤسسات التعليمية والعلماء والمعلمين والمجتمعات المسلمة في مختلف أنحاء البلاد.

كما يسعى المجلس إلى ترسيخ الهوية الإسلامية لدى الأجيال الجديدة من المسلمين الأستراليين، وتعزيز ارتباطهم بالقرآن الكريم، من خلال بناء تعاون مستدام بين المؤسسات والمعلمين والمجتمعات المسلمة.

المصدر: المجلس الوطني للأئمة الأستراليين (ANIC)