لجنة جمع الموارد تعلن بدء حملة لإعادة المركز
إلى دوره في إعداد العلماء والدعاة
مسلمون حول العالم ـ خاص ـ هاني صلاح
في سياق الدور الذي تؤديه المؤسسات التعليمية الإسلامية في خدمة المجتمع المسلم في إثيوبيا، أعلنت لجنة جمع الموارد التابعة لمؤسسة بلال الإسلامية إطلاق جهود لإعادة بناء كلية «بلال الإسلامية رقم 2» لإعداد العلماء والدعاة، بعد تعرضها لحريق كبير أدى إلى تدميرها بالكامل.
ويقع المركز في مديرية كلالا بمنطقة جنوب وولو في إقليم أمهرة، وقد اندلع الحريق في 16 سبتمبر 2026، الموافق 6 مسكرم 2019 بالتقويم الإثيوبي، فيما بدأت اللجنة إجراءات جمع الموارد اللازمة لإعادة بناء المركز واستئناف نشاطه.
مركز تعليمي إسلامي دُمّر بالكامل
وقال الشيخ محمد زين زهر الدين، رئيس لجنة جمع الموارد، إن المركز الإسلامي التعليمي المعروف تعرض لحريق كبير أدى إلى تدميره بالكامل.
وأوضح الأستاذ سعيد علي، أمين اللجنة، خلال بيان صحفي عُقد في قاعة اجتماعات المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية في إثيوبيا بالعاصمة أديس أبابا، أن الحريق أدى إلى احتراق أعداد كبيرة من المصاحف ومجموعات من الكتب، إلى جانب مقتنيات تاريخية كانت محفوظة في المركز.
التحقيق في أسباب الحريق
وأشار البيان إلى أن لجنة تضم مسؤولين من مجلس الشؤون الإسلامية المحلي، وأعيانًا من المنطقة، وممثلين عن الحكومة، تعمل على التحقيق في أسباب الحريق وملابساته.
وبحسب البيان، فقد أسهم المركز في إعداد عدد من العلماء والدعاة، وهو ما دفع لجنة جمع الموارد إلى إطلاق جهود لإعادة بنائه وتمكينه من استئناف نشاطه التعليمي.
جهود لإعادة البناء
ودعت اللجنة المجتمع المسلم إلى تقديم الدعم اللازم لإعادة تأهيل كلية بلال الإسلامية رقم 2 وإعادتها إلى العمل.
وأعلنت اللجنة فتح حسابات مصرفية مخصصة لجمع التبرعات والمساهمات الخاصة بإعادة البناء، مشيرة إلى أن أرقام الحسابات المصرفية وبيانات المساهمة نُشرت عبر قنواتها الرسمية.
خسارة علمية وتراثية
وتجاوزت آثار الحريق تدمير مباني المركز، إذ شملت كذلك مصاحف وكتبًا ومقتنيات تاريخية، وهو ما يمثل خسارة للمحتوى العلمي والتراثي الذي كان يحتفظ به المركز.
وتتركز الجهود الحالية على إعادة بناء المنشأة واستعادة قدرتها على أداء دورها التعليمي، خصوصًا في مجال إعداد العلماء والدعاة وخدمة المجتمع المسلم في منطقة جنوب وولو.
استعادة دور المركز
وتبرز عملية إعادة بناء كلية بلال الإسلامية رقم 2 بوصفها مسارًا لاستعادة مؤسسة تعليمية إسلامية تضررت بالكامل، وإعادة تهيئة البيئة العلمية التي كانت توفرها لطلابها والعاملين فيها، بما يسمح باستئناف نشاطها في إعداد العلماء والدعاة وخدمة المجتمع المحلي.